工业通用技术及设备论文_基于课程思政建设的“

来源：工程热物理学报 【在线投稿】栏目：期刊导读时间：2022-02-22

作者:网站采编
关键词:
摘要：文章摘要:“工程伦理”课程承担着对未来工程科技人才进行价值塑造的教育使命，可是本土教学案例开发价值取向的模糊以及内容选择上的保守让“工程伦理”难以彰显课程思政功能。

文章摘要:“工程伦理”课程承担着对未来工程科技人才进行价值塑造的教育使命，可是本土教学案例开发价值取向的模糊以及内容选择上的保守让“工程伦理”难以彰显课程思政功能。基于课程思政建设的具体要求，“工程伦理”本土教学案例开发在价值取向上，应扎根中华传统的文化根脉和精神家园，积极面向中国民族工业发展和人类工程实践的现实生活世界，并在脚本设计上实现全球的共享和对话。在内容选择上，开发彰显当代中国工程精神诸要素的民族工业发展案例、当前中国工程实践中出现的典型或特色案例以及彰显新时代“中国担当”的工程跨文化实践案例。

文章关键词:

项目基金:《工程热物理学报》网址: http://www.gcrwlxb.cn/qikandaodu/2022/0222/861.html

上一篇：机械工业论文_工程热物理所兆瓦级超临界二氧化
下一篇：自然科学理论与方法论文_国家自然科学基金工程